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狂想马蒂斯班[7-9岁]-课程介绍

标签:卫斯塔儿童美术班
摘要:马蒂斯对物体体积感的追求和表现,为“立体派”开启了思路;狂想马蒂斯班重视色彩视觉的真实性,其“客观地”观察自然色彩的独特性大大区别于以往的“理智地”或“主观地”观察自然色彩的画家。教育特色:狂想马蒂斯班课程重点在于专业知识的系统讲解和学员全面能力的开发,从造型、色彩、观察、写实、人物比例

  马蒂斯对物体体积感的追求和表现,为“立体派”开启了思路;狂想马蒂斯班重视色彩视觉的真实性,其“客观地”观察自然色彩的独特性大大区别于以往的“理智地”或“主观地”观察自然色彩的画家。

卫斯塔儿童美术培训班狂想马蒂斯班[7-9岁]

  教育特色:

  狂想马蒂斯班课程重点在于专业知识的系统讲解和学员全面能力的开发,从造型、色彩、观察、写实、人物比例、表情、故事情节表达等等方面对学员做一个全面的提升和培养。每一个课程的安排都为后面的课程打下良好的基础。

  教育目的:

  独特的快乐教学法和激励教学法,更好的激发孩子学习兴趣,提升孩子创作水平。

  卫斯塔少儿美术-狂想马蒂斯[7-9岁],学会高级色的调和与运用,光影学习,构图原理,注重思维发散,尝试作品立意表达。同时注重立体几何、物理科学与艺术的结合,培养孩子空间构建能力及逻辑思维能力。

  大师介绍:

  马蒂斯(Henri Matisse, 1869-1954) 他与毕加索是20世纪最重要的两位画家,出生在法国北部皮卡第地区勒卡托一个药商兼粮商家庭。

  1882-1887年间学习法律,后来放弃了法律界的工作,转而学习绘画,在朱利安学院预科班就学于威廉-阿道夫·布格罗门下,1892年考入美术学院,在象征主义画家莫罗的画室学习。

  莫罗对绘画色彩的主观性论述,给马蒂斯很大的影响。莫罗认为:“美的色调不可能从照抄自然中得到,绘画中的色彩必须依靠思索、想象和梦幻才能获得”。


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