面对孩子的绘画作品，你的态度对吗？

　　孩子们的想法总是五花八门的，这些想法表现在孩子的绘画作品中就是家长看不懂的画，有些家长不知道要怎么评价孩子的画。那么，面对孩子的绘画作品，家长应该是怎样的态度呢？

　　其实，儿童画是一种充满童趣的绘画形式，绘画是孩子成长过程中的重要一环，对想象力、创新力、创造力、语言表达能力等方面的培养是不可或缺的。

　　第一：别说像不像！

　　像与不像从来不是儿童画的评价标准，儿童画的最大特点就是逾越了透视、解剖、构图等一般常规，所以通常看起来是不像的。

　　家长用“像不像”来评价孩子的画，一是会打击一大片不像的作品，扼杀孩子的创作欲望，禁锢了孩子的思维，阻碍孩子创新能力的发展；

　　二是会误导孩子往错误的方向发展，失去了儿童画最宝贵的想象力和创造力。

　　而且幼儿和成人眼睛里所看的世界和所绘画的物体是不一样的，孩子所理解的画画也完全和大人理解的绘画意思常常相反。

　　第二：别只说“真棒啊”！

　　只说“棒”，太简单粗暴了，这么糊弄孩子可不行。

　　作为家长，您得说出具体哪里好。您说我也不知道哪里好呀，我又不是专业的美术老师。没关系，您让孩子自己说呀！

　　家长可以跟孩子聊聊：“这里是什么呀？”“他们在做什么呀？”只要家长循循善诱，儿童画的丰富内涵会吓您一跳！

　　很多孩子都能对自己的画说出一个情节丰富的故事来。然后，您再根据孩子说的这些具体内容表示赞赏，一定能激励孩子的创作欲和想象力！

　　要明白的是，幼儿阶段想象力、创造力的培养意义重大，关乎孩子一生成就的高低。而听故事、阅读和绘画则是培养想象力的三种重要方式。

　　家长积极地鼓励、认可、夸奖，会让孩子信心大增。当然这也不是万能的灵丹妙药，切记不要滥用称赞，这样会使孩子产生自满的情绪。

　　好啦，这下家长知道改用怎样的态度去面对孩子的绘画作品了吧。如果还是不知道如何评价的话，卫斯塔教育建议家长可以从作品特点进行表扬，比如看画作中是否有想象力、是否有主题存在，等等。