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儿童创意美术教学的重要性

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摘要:儿童美术教育在一个孩子成长过程中起着重要的作用,可以培养孩子的审美情趣、开阔视野、发展想象、探究技法、提高审美能力的重要课目。传统的少儿美术教育以“灌输式”为主,忽视审美过程中师生之间的互动,影响了孩子的学习兴趣。创意美术区别与传统美术教学,以生动活泼、灵活多变的教学方式,注重孩子的思维想象力,培养孩子的多元素质能力。

  儿童美术教育在一个孩子成长过程中起着重要的作用,可以培养孩子的审美情趣、开阔视野、发展想象、探究技法、提高审美能力的重要课目。传统的少儿美术教育以“灌输式”为主,忽视审美过程中师生之间的互动,影响了孩子的学习兴趣。创意美术区别与传统美术教学,以生动活泼、灵活多变的教学方式,注重孩子的思维想象力,培养孩子的多元素质能力。

儿童创意美术教学的重要性

  创意美术教学,不仅重视教师教材的作用,而更重视学生自我的作用;不仅重模仿,而更重视创新;不仅重视知识,而更重视创造。

  卫斯塔专注于少儿创意美术,根据不同年龄段儿童心理、生理发展阶段,结合美学规律、创意思维和STEAM教育理念而设置的全面课程体系,重点在培养2.5-12岁儿童艺术素养的同时,帮儿童打下扎实的科学素养基础。

儿童创意美术教学的重要性

  创意美术根据孩子心理特点和教材的不同内容,采取了适合这一年龄特点的一些教学方法,吸引学生的注意力,激起孩子们高涨的情绪和作画的强烈欲望,从中受到美的熏陶。

  少儿美术课的实质,除了培养孩子的视觉美感,更要帮助孩子寻找一种特殊的、开放的观察和解读世界的角度,最要避免的,是用成年人固有的感受方式,来取代孩子新鲜自由的天性。

  儿童时期的教育对于孩子的成长至关重要,通过美术所培养的能力是可以受用终生的。正像马蒂斯提倡的那样,毕生能够像孩子一样看世界的勇气是很可贵的,因为丧失了这种视觉能力就意味着同时也丧失了每一次可能的独创性的表现。

儿童创意美术教学的重要性

  少儿美术教学要通过美术学科具有情感性的基本特点,注重情感,以情动人,突出感受性,使学生想创新;要鼓励孩子面对美术作品,善于表达各自的审美体验,注重内涵,突出表现性,使孩子敢于创新;通过采用探索性、自主性、发散式等多种学习方法,让孩子在实践中突出创造性,使学生会创新。

  卫斯塔除了基础的美术课程外,还全面融合STEAM教育理念,设置了STEAM探索空间课程,将不同阶段儿童根据年龄、兴趣、重要能力培养方向、从科学、工程、数学、技术四个维度结合艺术能力要求设计系统课程体系,各学科知识点既全面覆盖又在难度上呈螺旋式上升,最终达成系统提升儿童发展综合素质和未来学习竞争力的目的。

儿童创意美术教学的重要性

  STEAM探索课程以手工实践为主要形式,适合4-12岁儿童长期学习。另外还设有AI人工智能美学实践基地,让孩子接触科技与艺术的融合。

  创意美术教育对于孩子的成长起着至关重要的作用,与传统美术相比,注重思维引导,让孩子发挥想象力。卫斯塔儿童艺术馆全面融合STEAM教育理念,从科四个维度结合艺术能力要求设计系统课程体系,帮助孩子系统地提升儿童发展综合素质和未来学习竞争力。


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