全面融合STEAM教育理念

Science/Technology/Engineering/Arts/Math

加盟热线:400-6632-898

圆您一份教育创业梦

幼儿美术教学方法有哪些

标签:幼儿美术教育
摘要:少儿美术教育对于儿童的成长具有重要的作用,其目的不在于培养“小小画家”,而是注重孩子的素质能力发展。当然少儿美术的教学方法也和成人美术不同,重点在于引导、启发,让孩子发挥想象力去创作。那么少儿美术教学方法有哪些?下面就简单地介绍一下幼儿美术的教学方法。

  少儿美术教育对于儿童的成长具有重要的作用,其目的不在于培养“小小画家”,而是注重孩子的素质能力发展。当然少儿美术的教学方法也和成人美术不同,重点在于引导、启发,让孩子发挥想象力去创作。那么少儿美术教学方法有哪些?下面就简单地介绍一下幼儿美术的教学方法。

幼儿美术教学方法有哪些

  游戏情境法

  老师课题运用游戏的情境来感染和调动孩子。像:情境表演、看录像、讲故事、变魔术、玩沙、糊纸盒、拼石头等活动都是孩子们比较喜欢的游戏,这些游戏里又包含着丰富的美术知识,而创设宽松、有趣的游戏环境,更易于孩子将自己的想法表达出来。

  观察引导法

  美术活动作为一种视觉艺术活动,离不开观察。在引导孩子观察时,要启发幼儿对生活及事物的热爱。

  比如引导孩子观察、回忆从家到学校的路上,你印象最深的高楼、房屋是什么样的?路上遇到那些人?进行交流之后再画。

  从而启发幼儿通过观察抓住事物的特征,并把自己的感受和联想表现出来,使他们的画面生动而充满儿童情趣。

幼儿美术教学方法有哪些

  作品赏析法

  引导幼儿多欣赏一些中外名家作品和儿童优秀美术作品。欣赏过程中,教师要善于引导幼儿产生感受,理解和发现作品的表现手法和含义,使他们在获得艺术“营养”的同时,激发他们大胆地表现与创新。

  物象分析法

  物象分析法是在观察的基础上,对事物进行描述性的分析,帮助幼儿在事物与画面之间架起一座桥梁,建立起自己独特的造型符号。

  在此过程中教师要善于引导和鼓励幼儿用自己理解的形象进行表述。

  鼓励孩子把看到的、想到的变成物象说出来然后再画出来,孩子们感受不同,创造的符号也千差万别,使其作品成为充满个性、栩栩入生,是真正意义的“儿童画”。

幼儿美术教学方法有哪些

  过程指导法

  孩子在进行少儿美术创作时,老师既不能无目的的巡视,也不能过多的询问干扰了孩子的原有思路。

  老师要做到因人而导、因需而导。如对自信心不足,不敢下笔的孩子,可以采取手把手或在纸上示意,帮他迈出“万事开头难”的第一步。

  当孩子不知道该怎么继续丰富画面时,老师理解并引导其丰富画面,帮他添上关键的几笔,帮助其丰富画面。

幼儿美术教学方法有哪些

  以实践为主的教学方法

  实践训练为主的教学方法是在教师的指导下,学生提高绘制实践活动,形成、巩固、完善相应技能知识的教学方法,辅导练习法是以实践为主的最重要的教学方法。

  它能促进学生在美术活动中能眼、手协调并用,从而提高与发展美术的创造能力与审美素质。

  观察法、发现法

  引导学生明确比较的标准。比较是相互对比中进行的思维判断。无论是写生还是临摹,都是在其对象与自己画画之间,不停顿的互相对照比较之中进行观察的。

  这个标准就是写生或临摹的对象。写生画的形象比例的观察,则以物体的自身的长与宽为标准,得出长、宽的比例关系。

幼儿美术教学方法有哪些

  幼儿美术教学方法有哪几种?少儿美术教学方法有很多,像游戏情境法、观察引导法、作品赏析法、物象分析法、过程指导法等,重点在于引导与启发,通过多种教学方法,让孩子发挥想象力,进行创作。

本文链接:http://www.veistaart.com/article/479.html

20年专注卫斯塔少儿美术加盟连锁  网站地图|百度百科|

卫斯塔儿童美术教育