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对于少儿美术,这些误区越早知道越好!

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摘要:如今很多家长都会给孩子报一些艺术班,少儿美术就是一个大多数家长都会选择的课程,但无奈大多数家长对于美术教育并不了解,盲目跟风,把少儿美术教育变成过度和模糊的投资对象,还有的家长认为孩子坐不住,就去学美术,其实正说明对于少儿美术教育存在着诸多误区,这些误区越早知道越好。误

       如今很多家长都会给孩子报一些艺术班,少儿美术就是一个大多数家长都会选择的课程,但无奈大多数家长对于美术教育并不了解,盲目跟风,把少儿美术教育变成过度和模糊的投资对象,还有的家长认为孩子坐不住,就去学美术,其实正说明对于少儿美术教育存在着诸多误区,这些误区越早知道越好。

对于少儿美术,这些误区越早知道越好

  误区之1:过分强调绘画技巧,轻视想象

  有的家长因孩子画的不圆、不方、不正而懊恼,这实际是没有从孩子的身心特点出发,忽视了孩子自身的需要和兴趣的培养。

  孩子们画画是从不怀疑自己技巧的,他们没有不能画、不敢画的东西,再复杂的人物景象,只要经过了他们的头脑,就会变的简练起来,再简单的事物只要经过他们的手画出来,就会变的丰富起来,这就是儿童画。

  幼儿期是大胆的想象力开始形成的阶段,这一阶段大脑思维模式很容易形成并可永久保持,因此在幼儿美术课中培养幼儿的想象力是至关重要的。

对于少儿美术,这些误区越早知道越好

  误区之2:以成人的眼光看待孩子的作品

  现实中,幼儿常被要求学画一定要“象”,横要平,竖要直,把画画得“象”与“不象”作为学画的终极目标,这样会导致孩子画画的胆子越来越小,又擦又改,谨小慎微,匠气十足。

  把少儿美术课堂当作“照相机功能”来简单看待,导致很多有主见的儿童因为“画得不像”,而断送了继续学习美术的机会。

  孩子们在画得像与不像的问题上与成人的看法是不一致的。孩子画画凭的是直接感受,他们认为只有突出主要的,夸张重要的就是最像。

  孩子追求的像并不是生活中镜子般的真实。所以,家长在看孩子的画时,不要拿画上的形象与真的比。家长应该更新观念,其实幼稚也是一种美,认识幼儿学画的幼稚性和合理性。

对于少儿美术,这些误区越早知道越好

  少儿美术启蒙教育在孩子的成长过程中起到的作用是至关重要的,美术教育是具有培养人的潜在能力和综合素质的教育,很大限度地开发了儿童的创造力。也可以说,美术教育在培养孩子的发散性思维、感性思维、形象思维等思维活动方面对孩子的健康成长有着深远的影响,甚至还会影响到孩子的人生观、价值观。


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