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孩子的早期健康成长为什么离不开美术教育?

标签:孩子的早期健康成长为什么离不开美术教育
摘要:我们曾经都是有创意的小孩,美术教育在个体生命的早期具有特别重要的意义。从发生学的角度看,儿童与艺术最近,他们就是天生的艺术家。那么孩子的早期健康成长为什么离不开美术教育?孩子的早期健康成长为什么离不开美术教育?每个儿童都天生拥有着游戏的精神和艺术的心灵。在认识自己与世界的各种关系和生动经

  我们曾经都是有创意的小孩,美术教育在个体生命的早期具有特别重要的意义。从发生学的角度看,儿童与艺术最近,他们就是天生的艺术家。那么孩子的早期健康成长为什么离不开美术教育?

孩子的早期健康成长为什么离不开美术教育?

  孩子的早期健康成长为什么离不开美术教育?

  每个儿童都天生拥有着游戏的精神和艺术的心灵。在认识自己与世界的各种关系和生动经验中,儿童作为创造者和被欣赏者投身于艺术的精神表达和图画创作中,并慢慢成长。

  在审美表现和对想象力的需求中,视觉形象的表现向我们展示出孩童内心世界及对现实的关注。

  每个孩子天生都有创造艺术形象和符号的能力。绘画是心灵的创造性活动,对于画家如此,对于儿童也是如此。

  儿童用眼睛看世界,以想象代替思维,把幻想和现实交织在一起,只表现自己的无意识心理感受,而忽略表达的技巧。

  这份淳朴和自然,赋予了儿童创作的幻觉性以及自主的冲动创作、激情创作和美感创作。

  这种无意识现象,古人称 “灵感 ”,近代美术学称为“直觉”。

孩子的早期健康成长为什么离不开美术教育?

  孩子的早期健康成长为什么离不开美术教育?

  不同的艺术创作方式的学习,对于感官知能的成长都有助益。游戏则是连接儿童与艺术的最佳通道。

  研究发现:儿童幼时的游戏程度,直接决定其成长的质量。因为通过艺术的教育,能开发儿童的游戏和艺术本能,能使儿童感知到世界的多种形式,如线条、声音、韵律等。

  儿童和青少年接触视觉艺术有助于他们思维的形成。艺术学习和通过艺术学习不仅使大脑具有特殊的、专业的见识,还生成了更为通用、灵活和综合的能力。

  通过艺术学习可以生成创造力、想象力和审美反应等思维技巧,还可培养采取和运用多种视角的能力,这些能力能够对跨学科的学习产生突出的影响已成为不争事实。

  使艺术学习独具特色的是它能够使大脑对多种不同结构如认知的、感情的、感官的和社会的做出反应,一一进行分层处理,并将它们综合在我们称之为“艺术品”的整体框架中。

孩子的早期健康成长为什么离不开美术教育?

  正因为如此,一些有远见的教育家主张,在3-14岁期间,艺术教育应该成为校园生活的主旋律。没有艺术和游戏陪伴的儿童,是孤独不幸的;没有艺术和游戏的童年,是黯淡无光的。


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